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今日观点!养孩子就像“运营项目”,“网红”老师@梁湘:花时间建立信任、帮他解决实际问题

2026-07-23 19:25:59    来源:成都商报教育报道

两年半前采访大学老师梁湘时,儿子然仔刚正式踏上体育训练路,凭着天赋往前冲。

再次坐下来聊,故事已经跑出了完整轨迹:四川全省2.8万体育考生,然仔体考冲进前3%,文化课超常发挥,最终被成都理工大学录取。

从最终收获的成绩来看,然仔交出了一份亮眼答卷。


【资料图】

但具体到这三年的每一天,练体育这条路谈不上轻巧。反复的伤病、总是差一点的运气、需要恶补的文化课,关关难过。

面对自主性更强、高考压力更迫切的儿子,梁湘也有自己的课题:如何在自己能力范围内,对孩子进行最大程度的支持?如何通过具体的交流、具体的事,帮助孩子游到更宽阔的水域?

“这就是一个项目运营,大家一起使力,得到对应的结果。”梁湘并不避讳用“项目运营”形容这三年的培养过程, 他也不觉得这是家长的牺牲:“花心思和时间在孩子身上,本身就是件挺有乐趣的事。”

然仔骑着“小电驴”带着梁湘

梁湘的选择是一种不常见的答案,我们很难将其“1:1”地复制到所有家庭中。

但在养育的思路上,比如主动参与全程、提前梳理规划、遇事协同解决,最终实现 “项目的落地”,大家或许可以有所借鉴。

然仔初二时,还没受过系统训练的他百米能跑进12秒。体育老师上门家访,说他是块运动员的料子。

梁湘没立刻替孩子做决定,先转头问了然仔两个问题:喜不喜欢跑步?接不接受竞技体育的风险?

得到孩子 “喜欢,也愿意承担风险” 的答复,他又召集全家开了家庭会。夫妻俩、工程师出身的父母,一致决定支持然仔走上体育这条路。

刚进入系统训练不久,然仔就凭着天赋冲至巅峰状态,200米最好成绩跑到22 秒几。

17岁的他,已经能跑出远超二级运动员标准的成绩。

然仔目标很明确:参加比赛、拿下二级运动员证、走体育单招路线。

体育单招是面向二级(含)以上运动员的运动训练、武术与民族传统体育专业提前招生。考生不参加普通高考,而参加4月国家体育总局统一文化考试(语数政英,难度较低),录取按综合分(文化折百占30%、专项占70%),专项成绩起决定作用。

“按照然仔当时的状态,闭着眼睛跑都能拿下来。”梁湘说道。

然而,高中三年,然仔先后三次遭遇严重肌肉拉伤、一次“天公不作美”,每一次都精准卡在拿证、比赛的关键节点。

第一次重伤发生在高二。

然仔的预赛跑得很轻松,决赛中弯道发力的瞬间,他明显感觉到腘绳肌扯了一下,甚至听到“啪”的一声。他不敢继续跑,只能慢慢走到终点。

梁湘一直在场边守着,当天晚上就联系了成都体育学院附属医院的康复医生。

当时是11月,体考是第二年4月。医生话说得很直接:“还好你马上才高二,还有几个月恢复时间,要是高三你就完了。”

康复训练的日子,梁湘跟着康复师学手法,对着解剖图啃运动知识,连自己健身的经验都挪了过来。

“半腱肌、半膜肌这些我都懂了,包括膳食、减脂怎么弄,我都去研究了。”本来是陪孩子养伤,顺带自己也成了半个懂行的人。

在父子俩的配合下,然仔一步步康复,慢慢回到了巅峰状态。

第二次拉伤来得有些偶然。

训练结束后,队里的同学起哄,希望然仔和学长比一场。然仔本已经做完了训练后的放松,“但中二少年嘛,听了这话就想去跑。”梁湘回忆,当天,然仔另一侧大腿的同位置肌肉再次拉伤。

他和儿子又找到上次那位医生,医生看完病例觉得蹊跷:“同样的地方,左脚拉伤过一次,右脚又拉,是不是要考虑下训练方法的问题?”

梁湘没责怪儿子逞能,只是拉着教练一起复盘,尝试找到受伤的原因:“他的身高比别的运动员更高,他步幅大。可能相比其他人,他的肌肉需要更强的力量支撑。”

之后的训练计划,专门针对然仔的身体特点改了力量训练的内容。

然仔的状态几乎再次拉满时,迎来了又一场省级赛。

赛前所有人都觉得拿二级证是十拿九稳的事,梁湘和往常的每一场比赛一样,跟着去了赛场。

当天风和日丽,天气尤其好。

但然仔刚上场,倾盆大雨。可比赛不会因为大雨中断、改期。

在大雨加逆风的情况下,然仔跑了23.54秒,离二级运动员标准差0.03秒。

从跑道上下来后,他扔掉了脚上的鞋。

身边不少条件、水平都不如他的队友都陆续拿到了二级证,他自己练了这么久、被所有人看好,却每次都卡在关键节点上,怎么都过不去。

这是他练习跑步以来第一次情绪崩溃。

换作很多家长,免不了要劝“没关系下次再来”。梁湘耐着性子跟儿子聊,先给他卸包袱:真要是练不出来也没关系,大不了就走普通高考的路,能考上什么大学就读什么大学。

等他情绪慢慢平复下来,父子俩又商量出了新的安排:单招考试前还有最后一次拿二级证的机会,不甘心就再拼这一次。

然仔自己也不想就这么认输,加上教练也在一旁帮着做工作,他调整状态,重新扎进训练里。

很顺利地,成绩很快回到了22秒多的巅峰水平。

梁湘也是跑道上的常客

2025年5月初,然仔全力备战“最后一赛”的训练过程中,再一次轻微拉伤。起初,拉伤并不算严重,跑动跳跃都还能正常完成。

正式比赛,然仔除了自己的主项200米,还兼报了100米。“就想着跑200米前先去跑100米试试。”梁湘回忆,“结果,他跑出去就听见“啪”的一声,大腿又伤了。”

这次受伤让然仔的情绪彻底崩溃。

好像一到关键比赛或重要节点,伤病、意外总会找上门来。他甚至会想,是不是老天就不想让自己拿这个证。

这次伤后恢复过程异常不顺,接连出现各种小伤小痛,甚至在九月份开学后仍无法正常训练。

医生也跟梁湘聊:“病理上的伤我们能治,但心理上的坎得然仔自己过。就像手腕崴过,好了很久你也不敢使劲,更别说进行专业的训练了。”

梁湘见儿子整天都“丧丧”的,在时间金贵的高三,他做了个在外人看来很“任性”的决定。

“九月份开学前,我让他选去拉萨或者香格里拉,我们出去转一圈散散心,也换换环境。“然仔选了香格里拉,他当晚就给学校请假,买了第二天的机票去云南。

父子俩先去了香格里拉,在当地最大的转经筒吉祥胜幢前转经祈福,接着又去丽江玩了几天。

一圈玩回来,然仔状态明显有了好转,全家也坐下来正式敲定了转轨方案:放弃走了三年的单招路线,转向体育统考。

然仔决定放弃单招那会,距离次年高考只剩半年。

身边很多人觉得太匆忙了,然仔要在六个月的时间里练习三级跳、铅球等体育项目,同时抓起落下的文化课。

但梁湘跟儿子算了算:“单招录取率不到30%,只考一项没有一点容错率;统考四项,有容错空间。”在他看来,及时切换赛道不是认输,是项目运营里的及时止损。

转轨之后,然仔要补的短板很多,跳远、铅球几乎是零基础。

时间紧迫压力大,然仔不敢松懈。“大年初一早上,教练都回家了,他自己骑着电动车去训练场练跳远。” 梁湘感叹,儿子除了自觉性高,更重要的是很热爱跑步、体育这件事。

然仔每天哼哧哼哧训练,梁湘也没有闲下来。

临近考试,他看到考试公告:考场铅球比日常训练的铅球密度更大,因此考试时拿到手会比平时的小一圈儿。

因为然仔的弱项就是铅球,梁湘觉得这是一个有可能的风险点,“运营思路”立刻上线。

他马上开启多方验证,通过体考专业培训机构的消息,以及往年考生的自述,他认定了这个消息是真实的。

接着,他去搜索体考专用铅球的信息,找到了厂家。

“我就说自己是培训机构嘛,问他们有没有样品,花钱买一个先看看。”就这样,他花训练铅球十倍的价格——500元,买到了一个更小的铅球。

两个铅球对比

拿到之后,然仔试了试,手感完全不一样。

抓到这样有可能决定孩子高考成绩的信息差,梁湘没有藏着掖着。

他大大方方地让然仔带去训练队,让兄弟们都感受一下,哪怕是都用这个球训练也没关系。他对儿子说:“小家子气的话,你运气会更差。”

体考当天,然仔拿到铅球就发现和梁湘买的铅球是一模一样的手感。随后,投出了11.83米接近满分的成绩。

“公开的渠道去查,公开的渠道去买,没有什么灰色的东西。”梁湘很坦然,“这就是一个家长的付出,愿意做到哪一步。”

体育上的缺口可以靠针对性训练补上,转统考带来的文化课压力,是更难的一关。单招只考语数英政四科,难度停留在高一水平,统考要考满六科,历史、地理两门,然仔几乎没系统学过。

儿子高一刚入学,他特意找班主任做了一次深度沟通。

“我和班主任聊,然仔的培养方案就不按照大多数高中生来。体育这条路我们自己兜,文化课我们自己盯,希望学校给点灵活空间。” 两边聊透了诉求和底线,很快达成了共识。

最后六个月,他依然选择更适合儿子的定制化学习方案。

梁湘的应对逻辑和处理伤病、调整训练时完全一致,先摸透规则,再拆解目标,全程跟着孩子一起推进。

他先后跑了三四家机构,不谈价钱,先要培养方案和师资介绍。

机构提出要先做测试,他直接说明情况:历史、地理这两门基本没学过,不用测,就奔着过线来。

梁湘开玩笑:“反正每科老师认领自己的分数,凑一起能达到目标就行。”

最终敲定的方案是基础大班课搭配一对一补弱科,上午全排文化课,下午四点到六点留出来练体育,晚上接着上晚自习。

他和儿子都清楚,体育生拼到最后,拼的一定是文化分。纯靠体育好就能上好大学的时代,早就过去了。

那段时间然仔的日程被卡得严丝合缝,学习-训练-学习,每天该做什么事从不需要人催。

就这样高强度连轴转了两个多月。

“体育考试前3个月至少有5次跟我说他受不了了,问什么时候是个头。” 看着儿子经历受伤和各种意外,梁湘也不说硬扛的话,他只是告诉儿子可以尝试一下,“尝试用6个月时间战胜别人12年的积累,不行就明年再来。”

他觉着儿子年纪小,实在不行就复读一年,也没什么丢人一说。

体育考试结束,然仔拿下96.81的高分——这个成绩足以去到省内包括成都体育学院在内的大多数院校。

本以为闯过体育这关,后面的路能好走些,结果高考前又传出当年文化课分数线要上涨的消息。

梁湘一边稳住儿子然仔的心态,一边和老师做了沟通,一同跟进政策变化、调整备考安排和目标。

他自己也像当初中考那样,和儿子一起备考高考,比如梳理语文作文主题,并结合儿子自身经历制定一套适用范围广的框架。

临近高考十来天,然仔再没提过“受不了”“复读”之类的话。

梁湘这套“先摸规则、再拆目标、一起努力、精准落地” 的运营思路,从康复训练贯穿到装备适配,再延续到文化课备考。

最终的成绩没有辜负这六个月的全力以赴:然仔文化课成绩远超预期,比平时模考高出近百分。

当初旁人眼里 “太仓促、太冒险” 的转轨,被父子俩一步一步地走了出来。

这两天,高校录取工作陆续开展,然仔也拿到了成都理工大学通知书。

有人在社交媒体给梁湘留言:“幸好是然仔听得进去你说的,要是听不进去的,也没辙……”

在梁湘看来,这话多少有点结果导向。

孩子在成长期难免有叛逆情绪,亲子间能不能建起顺畅的沟通机制,是跨过所有关卡的核心。

这个核心问题实际上是信任的建立,梁湘谈道:“你愿意花多少时间在孩子有困难的事情上;其二,你能帮孩子解决遇到的难题;其三,在孩子遇到不公的事时,你是否愿意和他站在一起面对。”

能做到以上中的两点,效果一定是显而易见的。

和然仔相处时,梁湘始终愿意站在儿子的立场处理问题,小事给足空间,大事共同商量,既能接住孩子的负面情绪,也能为他的选择托底。

从然仔学体育开始,所有比赛,梁湘场场都到。

他甚至不只是在场边加油,赛前他会翻遍公开赛事的历史成绩,给孩子做对手分析,告诉他哪个道次的选手后程能力强,前半程要压住节奏,别被带乱。

连赛前饮食都提前规划妥当,例如比赛当天早上不碰牛奶这类容易引发肠胃不适的食物,只吃纯碳水面包,赛前多久喝红牛调整状态,都算得清清楚楚。

体考前的冲刺阶段,训练和文化课双重压力拉满。

然仔压力很大,梁湘只跟他约好两条底线,一是运动员的身体始终放在第一位,二是别跟混日子的人搅在一起。

体考结束,然仔拿下96.81的高分,所有人都觉得他该专心冲文化课了,他却提出想参加高考前的冠军赛,拿下那张二级运动员证书。

学校担心占用复习时间影响高考,不太赞成他参赛。

梁湘选择站在孩子这边,他知道这是孩子憋了三年的执念,主动跟学校沟通,承诺一切后果自行承担。

这一次,一切好运终于来到了然仔这边。

比赛前几天每天都下雨,到然仔比赛当天突然放晴。他跑进达标线,拿下了惦记三年的证书。

冲过终点时,他在跑道上痛哭。

拿下二级证的当天,恰好是然仔的18岁生日。一家人甚至觉得有点“玄学”在:老天不让他走单招这条路,推着他去过统招、文化这一关。

梁湘一直愿意花时间带孩子出门见识不同的事物,之前父子俩去天坑景区游玩,顺着讲解牌了解过喀斯特地貌、地下暗河、垂直温差的相关知识。

谁曾想,当时只是随手记下的内容,刚好在高考地理的考题中出现。

高考分数出来后,身边几乎所有人都在说,这个分数报成都体育学院稳得很。

运动康复、体育教育都是学校的王牌专业,毕业当老师、做康复师,稳定又体面。

然仔有自己的想法。“他不想当理疗师,自己伤了这么多次,觉得这行累;也不想当体育老师‘误人子弟’。”

梁湘没逼他选“大家都觉得好”的路,也没替他做决定,找了个周末,带着孩子把两所意向学校都走了一遍,向学校了解学生的培养方向和发展路径。

一天下来,然仔明确表示,希望将来四年在一个更综合的环境里成长。最终,敲定成都理工。

外人多有不解,梁湘却很笃定,自家孩子的志趣和家庭的资源禀赋,只有自己最清楚。

“留在成都,这些年我们打拼的资源能用得上。”梁湘直言:“我就一个孩子,工作这么多年攒下的资源、经验,不给孩子用给谁用?”

然仔自己心里还惦记着国家一级运动员证书,这是他从高中就埋下的执念。梁湘支持,训练资源、教练资源他来对接,但练到什么程度、拿不拿得到,最终看孩子自己。

梁湘和儿子的三年之约:每三年登顶一次峨眉山,今年已经是第四次登顶

尽可能地参与孩子的成长,他从来不觉得是“牺牲”或者“付出”。

相反,乐趣很多。研究训练方法是乐趣,拆解考试规律是乐趣,看着孩子从崩溃到站起来一步步跑向目标,也是乐趣。

梁湘的手机里存着两段有意思的视频。

一段是2018年世界杯,他在凌晨喊然仔起来看巴西队的比赛;下半段是2026年世界杯,同样是凌晨的巴西队场次,他再次把孩子叫起来一起看球。

在他眼里,养孩子从来都不是完成任务,这些共同经历的瞬间,本身就是乐趣。做家长的,要享受这种过程,如果把这些当成了任务来完成,反而会出现各种各样复杂不可控的状态。

三年前,梁湘在采访中提到:“一个学跑步的小孩以后能干什么?被我用这样的教育方法教育的孩子长大后会变成什么样?大家都可以一起见证。”

今年夏天,梁湘运营的“项目”——“然仔传奇”第一季落幕,我们看到了一个学跑步的小孩、一个在这样的教育方法下长大的小孩变成了什么样。

接下来的“然仔传奇”第二季,应该会是一个更开放的故事。

面对已经成年的儿子,梁湘也在逐渐调整自己的角色。从前他是运营者,康复、训练、备考事事跟进;到了大学阶段,他更像随时待命的后盾——兜住试错的底线,剩下的选择和节奏,全都交给然仔自己。

第二季的故事,靠然仔自己书写了。

标签: 梁湘 高考 高中 统考 文化课 体育老师

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